jueves, 26 de enero de 2012

JASMINUM OFFICINALE

Hola chic@s,

anoche leí este artículo y me gustaría compartirlo:


Como habéis visto, desde el 1 de Enero, los hallazgos de nuevas plantas no necesitan su descripción en latín, sino que la pueden tener en inglés. 

El motivo de esta entrada no es por ponerme en contra del inglés, ni mucho menos, ni de la posibilidad de elegir entre varios idiomas, sino porque este hecho demuestra la falta de conocimientos en lengua latina del mundo de la botánica.

Lo más fácil es quitarse de en medio la lengua latina y no incluir, dentro de los estudios relacionados con este ámbito, alguna asignatura para aprender diversa nomenclatura de los vegetales. 

Para mí hubiera sido una buena opción; además, creo que el latín tiene más diversidad y recursos lingüísticos a la hora de seleccionar una nomenclatura que el inglés.

¿Qué opináis? 

Me despido recordándoos mi flor favorita, el jazmín o, mejor dicho, Jasminum Officinale.




domingo, 22 de enero de 2012

UT PICTURA POESIS

Buenos días a todos,

en esta 2ª evaluación volvemos con las pilas recargadas y qué mejor para ello que dejarnos llevar por la Musas y enseñaros los poemas líricos que han creado los alumnos de Griego de 1º de Bachillerato, según los poemas líricos griegos leídos en clase.

Una vez conocidas las carácterísticas de la poesía lírica y su temática, han realizado sus poemas teniendo en cuenta el vocabulario que empleaban, el tema, la extensión y sus particularidades.
He de decir que como primera aproximación, no está mal pero, estoy segura de que podéis superaros y que leer más lírica (tanto griega como contemporánea) os ayudará a perfilar algunos aspectos de vuestra creación.


Poema 1
Como velero que
navega en aguas turbias, 
como fuego que 
quema todo a su paso,
tu amor entra en mi cuerpo,
destrozándolo.

Y yo, infeliz de mi,
todavía deseo tus carias,
tus besos,
tus abrazos.

Porque,
aunque sé que no te merezco,
te sigo amando.

Poema 2

Amor. Ese extraño sentimiento que,
abarcando todas las extensiones del alma,
nutre para destruir, hunde para levantar
odia para querer, y quiere para morir.

Deseo. Ese extraño fenómeno que,
borrando la racionalidad de las personas,
llena de amor lo que es odio,
de belleza lo que es sucio,
y de placer ese sentimiento de amor.

Y el por qué infinito de amar y tener sexo.
El por qué infinito de amar a esa persona,
la flecha, ¡oh, ese dolor!, clavada en la razón,
rompiéndola, destrozándola, quemándola.
El amor de cuerpo contra cuerpo.

Yo no quiero eso. Mirar dentro de los ojos,
del alma inmortal, el amor, los sentimientos,
las palabras y las heridas.
Yo no quiero eso. Y él no me quiere a mí...

Poema 3
El amor dicen que es un lujo, un regalo,
más bien algo que uno no encuentra cuando lo busca,
y aparece cuando no le interesa,
que cuanto más intenso más duele,
que aparece en la vida de quien no le teme, de quien lo desprecia.

Pues el amor tiene un lado oscuro,
un lado que solo los que lo buscaban han descubierto,
lleno de dolor, de sufrimiento.

Una parte del amor llena de sentimientos negativos,
donde el mundo se viene abajo,
el momento en el que crees que tu vida se acaba,
que ya no tienes un objetivo en la vida,
todo cuando la persona a la que amas desaparece de tu vida,
cuando el amor se va por donde ha venido.

Pero no por esto intentes evitarlo,
el amor siempre llega,
quieras o no quieras,
te guste o no te guste,
mas no te esfuerces en buscarlo,
llega cuando no lo busques,
y cuando se vaya no te lamentes,

Sigue adelante,
que el amor siempre vuelve.

Poema 4
La amistad es hermosa
ya que puedes confiar como una hermana,
pues nada de lo que cuentes saldrá de allí.
La amistad es uno de los valores del ser humano.

Poema 5
Hoy no puedo escribirte mis deseos
serían demasiado sinceros,
demasiado carnales,
demasiado necesarios.

Y prefiero silenciar mis sueños
y soñar entre bastidores.
Soñar despierta mientras camino
perdida entre las calles
en una vigilia de amor.

Pero...
no lo olvides,
te deseo.

Poema 6
Creer que el mismo respeto y amor
que hacia los dioses se muestra
a la persona amada se ha de tener.

Que la misma intensidad y 
ferocidad que se pone en el
campo de batalla en el lecho
ha de haber.

Que se trate al ser amado 
como si fuese tu mejor amigo 
más queriéndolo como una madre
quiere a su cónyuge .

Que cada vez que se diga adiós
no salga de tu pensamiento
cuándo será el próximo
encuentro. 

Poema 7
Y ella se posa sobre el banco
Mirada perdida 
Pues sólo ella oye las palabras 
Y se da por aludida
'Me encanta cuando callas porque estás como ausente'.

Poema 8
La poesía y la música son tan importantes para todos,
porque encienden el "motor"
de la mente, aunque muchas veces
preferimos darle de comer a los peces
antes que escucharla o leerla.

A mí, en mi caso, me gusta escuchar música,
porque es una actividad divertida y lúdica,
(¿me he repetido?)

Así pues, la poesía está presente,
en todos los presentes,
que estén leyendo esto.


Leer poesía os ayuda a mejorar vuestra expresión e imaginación, a obtener distintos recursos del que goza el lenguaje y enriquecer vuestro caudal léxico y humano pero, lo mejor, es que os hará fuertes y libres. Estaréis preparados para todo. 

Muchas gracias por dejarme entrar en vuestros sueños y poder compartirlos.

P. D. 1A ver si algún día nos atrevemos en griego...

P.D. 2 El título de esta entrada se refiere a una expresión conocida (ut pictura, poesis.), pronunciada por el poeta latino Horacio. Pintura y poesía, dos artes y dos realidades que el hombre ha aprendido a representar.
¿Consideráis que ambas representaciones se asemejan o, por el contrario, tienen aspectos distintos? 

viernes, 23 de diciembre de 2011

¡¡FELICES FIESTAS!!

Desde Cántame Grecia os deseo a todos mis alumnos, amigos y lectores unas fiestas maravillosas.

Aquí os dejo una muestra de las actividades realizadas con los alumnos de cara a estas fechas:

Villancicos griegos. Alumnos Griego I.

La Navidad en otros lugares. Alumnos Griego I.

Dulces típicos. Alumnos Griego I.

Vocabulario navideño. Alumnos Latín 4º ESO.

Alumnas de Latín 4º ESO.

Vocabulario con texto en latín **.

Vocabulario de origen latino **.

Más vocabulario que nos recuerdan estas fechas.

Quisiera agradecer a todos vuestra participación, ¡sois los mejores!

** Fichas de vocabulario sacadas del blog Paideia Clásica en Familia.

Καλα Χριστούγεννα καί καλές γιορτές!
Felicia Saturnalia!

lunes, 5 de diciembre de 2011

EXAMEN LATÍN 7 DICIEMBRE

Avete, discipuli:

Como sabéis, el examen de latín es esta semana. En el documento que he subido, aparece la ficha que os di resuelta y los contenidos del examen, incluyendo el vocabulario nuevo del tema 3 que debéis aprender.

Abro este post para que consultéis, preguntéis dudas o cualquier otro asunto relacionado con el examen.

Os recuerdo, aunque en el documento aparece, que habrá alguna pregunta de cultura.

¡Estudiad, que ponga muy buenas notazas!