Τα λέμε!!

Hola chic@s,

¿cómo habéis empezado las vacaciones?

Mañana tenemos vuestros profesores el claustro final y, por tanto, también decimos adiós a este curso.

Es raro ver el centro tan vacío, silencioso, frágil...sin vosotros no es nada, no tiene vida.

Nuestra primera actividad: salida al Museo Arqueológico Municipal de Cartagena.

He pensado mucho estos días: en vosotros, en vuestra evolución, alegría, simpatía y esfuerzo. Es todo una mezcla de sentimientos y sensaciones.

A mí aún me quedan meses sin desconectar (ya sabéis que estaré todo el verano en la academia dando español, griego y latín, inglés etc.), pero es que me es difícil estar quieta y necesito siempre tener algo que hacer.

Si echo la vista atrás, me quedo con vuestro cariño. Cada año me llevo regalos muy valiosos de los alumnos y este año esa es la sensación. Habéis entendido la incomodidad que supone una media jornada de griego y los horarios dispares de mis clases de español; me habéis arropado e, incluso, os habéis preocupado por mí si ese día no sonreía con la misma intensidad o iba cansada. ¡GRACIAS!

Nuestro último taller: Gastronomía griega y romana.

Siempre me da morriña el final de curso y, más, sin saber aún qué me deparará el destino el curso que viene. A mí me gustaría estar cerca de vosotros. El IES Mediterráneo es un centro al que tengo mucho cariño, dadas las circunstancias en las que lo elegí (o me eligió él, aunque ese ya es otro tema, que algún día os contaré).

En él he trabajado dos veces (el único centro hasta ahora) y este año no sólo he tenido mucha suerte con vosotros, sino también con Mati, vuestra profesora de latín.

Matilde y yo.

He encontrado en ella a una persona cercana, amable, fantástica e interesante. Como yo, una rara avis a veces, :). Me ha encantado hablar y hablar con ella, trabajar, compartir gustos e inquietudes. Gracias a ti también por entenderme a mí y a mis circustancias.

Ο κόσμος χαμογελάει!

Tomaos estos meses para descansar, leer y, si os apetece, podéis ver estos videos para repasar y afianzar el griego moderno (hay más vídeos muy sencillos y amenos):

SALUDOS

EXPRESIONES TÍPICAS

Porque este año, además de griego clásico, hemos avanzado mucho en griego moderno y yo me lo he pasado fenomenal en esas clases grabándoos en video y repitiendo toma tras toma. ¿Os acordáis del primer video que grabamos en el que Peter tenía más acento italiano que griego? ¿O en el que le cambiasteis el acento a Χριστούγεννα y no disimuladamente?

Me quedo con vuestra memoria y la rapidez con la que aprendisteis la pronunciación, así como por vuestro entusiamos y valentía a la hora de enfrentaros a la cámara. ¡¡Esos son mis actores!! ¡¡Je, je, je!!

Tendría un montón de recuerdos y experiencias vividas que podía reflejar aquí, pero ya habrá ocasión. Este verano, el blog seguirá su marcha y espero veros para llenarlo de color.

Para el año que viene hay proyectos muy interesantes, espero poder compartirlos con vosotros. Os quiero y, pensad que, pase lo que pase, todo es perfecto y adecuado...

Besitos mezclados con ágave y sol.

Yasmina.

P.D. No quisiera dejar de despedirme de mi alumna de ayuda domiciliaria, Laura. ¡Gracias por enseñarme a ser fuerte y a ver la vida con otros colores! ¡Ánimo, cariño!

Καλή Ορέξη!

Ya es tradición terminar el curso con un taller de cocina griega pero, en este caso, el taller se ha ampliado con recetas romanas y con una previa exposición en power point de ambas gastronomías.

Aquí os dejo la presentación que hice sobre la comida en Grecia y aquellos elementos en los que me quise centrar, para hacer el tema algo distinto y original:

Mi compañera Matilde también hizo una presentación sobre la cocina romana y las costumbres de este pueblo a la hora de comer.

Con ambas, llegamos a la conclusión de que poco hemos innovado desde entonces y la gran suerte que tenemos de disfrutar de una cocina mediterránea, rica en muchos alimentos nutritivos y saludables.

Los alumnos nos quisieron obsequiar con algún plato y Peter elaboró una mousaka búlgara, su país de origen, con salsa de yogur. ¡Estaba riquísima!

Aquí os dejo alguna foto (en la que también se mezclaron zumos y batidos, de época contemporánea, jeje):

Tirópita y taramosalata

Zona romana: Mulsum, frutos secos, queso fresco y membrillo o garum.

Bizcocho de manzana y pasas ecológico y, más arriba, mousaka de carne.

 En la siguiente clase me gustaría que estudiáramos vocabulario griego relacionado con la comida y pudiésemos grabar un video con diálogos elaborado por vosotros.

Ya que siempre que podemos trabajamos en clase la lengua o cultura neohelénica,me gustaría que echarais un vistazo al libro "La extraña Odisea. Confesiones de un filólogo clásico", de Carlos Martínez Aguirre, cuya información podéis encontrar pinchando aquí.

Este profesor nos cuenta en su libro sobre su experiencia (primero como alumno y, después, como profesor) con las lenguas clásicas y con el griego moderno. En el capítulo 'El dilema del griego', nos narra:

<< Pues bien: tuve ocasión de hacer un experimento curioso con este chico: mantuvimos una conversación, él en griego clásico (con la pronunciación erasmiana, claro está), y yo en griego moderno. Yo le entendí sin problemas pues tenía la ventaja de conocer su pronunciación, además de que mis conocimientos de gramática y vocabulario clásicos eran mucho mayores que los suyos de moderno, que eran nulos. Él me entendió bastante menos, aunque de algo se enteraba.

Lo cierto es que me produjo una sensación bastante penosa ver a un muchacho que sería capaz de entenderse con un griego de hace dos mil quinientos años pero no con uno de hoy. Comprendí lo triste que es formar a helenistas incapaces de disfrutar de los poemas de Cavafis, de las canciones de Theodorakis, de las novelas de Kazantzakis, del cine de Angelópulos, de la simpatía y cordialidad, en fin, del magnífico pueblo griego.

No sé en qué quedará el sistema educativo español, pero si finalmente se acaba dotando de verdadera autonomía a los centros para organizar sus propios planes de estudios, sé que a mis alumnos no les sucederá esto. >>

Yo estoy totalmente de acuerdo con su reflexión: creo que la implantación del griego moderno en los centros educativos enriquecería, aún más, a nuestros estudios clásicos y a nosotros mismos. Y esta seguridad me viene dada por la ilusión que todos habéis puesto en las clases de griego moderno (tanto de cultura, lengua o costumbres, entre otras) y lo rápido que habéis aprendido a expresaros en griego y a retener su vocabulario.

Καληνύχτα!

UN FINAL CADA VEZ MÁS CERCA

Se acerca el final...de curso, no penséis mal.

Atrás quedan nuestras primeras clases, el alfabeto griego, Homero o la lengua neohelénica, esa gran desconocida y que tanto os ha gustado aprender.

Pero no quiero que esta entrada suene a despedida, ya habrá ocasión para daros las 'gracias' por hacerme tan fácil este año y, sobre todo, invadirlo de tanto cariño.

La semana pasada tuvimos en el centro (idea de mi compañera Matilde) el primer concurso para elegir al 'I César'. En él, se reunieron alumnos de la ESO y bachillerato en el salón de actos y unos cuantos valientes se atrevieron a jugar para lograr vencer y alzarse con la corona de César y unos privilegios más.

Las preguntas versaban sobre cuestiones trabajadas en clase en torno a la figura de Julio César y fueron expuestas en el blog de mi compi, ITINERE3.

Y la ganadora fue...¡¡¡Eva Huertas, nuestra alumna de 4º ESO!!! Estuvo algo reñido pero, fue un triunfo merecido.

Eva, con su corona de laurel.*

Además, se entregaron los diplomas a las mejores traducciones en lengua griega y latín, actividad que se realizó hace unos meses, junto a los Departamentos de Fránces e Inglés.

Entregando a Verónica Quesada, de 1º bachillerato, su diploma a la mejor traducción en griego.*

Este año, no se han podido realizar todos los talleres previstos (ya sabéis los seguidores del blog, lo que a esta bloggera le gustan las manualidades o los bailes) pero, mi pequeña 'media' jornada, las clases de español a extranjeros y mis clases en ayuda domiciliaria no me lo han permitido.

De todos modos, nos queda el último taller por realizar, el de Gastronomía Griega, con sorpresas y nuevos platos (que ya estoy practicando en casa).

De momento, estos son los talleres en los que he estado trabajando para el año que viene (cuento con vosotros) así que, abramos mi Cajita de Pandora:

Cositas varias que se desarrollarán el año que viene, tales como
Taller de escritura antigua en papiro
Taller de mosaicos
Taller de lucernas (o cerámica, en su defecto)

Para poder realizar estos talleres he asistido, junto a otros compañeros, a Jornadas que han tenido lugar por toda España, como Sagunto o Antequera, entre otros.

Aquí una muestra:

Mis lucernas. Creo que no han quedado del todo mal.

Taller de escritura antigua. Para mí, una grata experiencia, la cual practico cuando necesito
relajarme o evadirme.

En pleno taller. ¡Algunas consontantes eran muy difíciles!

Me despido, no sin antes mencionaros el blog de una personita muy especial, para que la sigáis:

La Caja Naranja.

Un besito con rayos de sol.

* Fotos cedidas por el blog Itinere3.