La primavera. 'La primavera, la sangre altera' -se dice-. No podemos negar que el tiempo afecta a nuestro estado de ánimo. Hay estudios, incluso, que hablan de que los rayos del sol ayudan a abrir nuestra mente y a mejorar nuestra memoria o a flexibilizar más nuestro pensamiento. También esto se ve afectado por las horas que pasamos fuera de casa, en el exterior y no encerrados entre cuatro paredes.
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| Eclipse de sol en el equinocio, que daba la bienvenida a la primavera este pasado 20 de marzo. Del blog PijamaSurf. |
Por supuesto que creo en las relaciones entre el hombre y los sucesos cósmicos, ya estudiada en la Antigüedad, donde los seres vivos resultaban ser un reflejo del Universo. Para nuestros amigos, los animales, esto no es sorpresa ninguna, cuyo 'instinto' les hace estar alerta según los fenómenos naturales que ocurran a su alrededor.
No podemos olvidar que el Sol es, además, una importantísima fuente de vitamina D, necesaria para la vida en el planeta, porque todo cuanto nos rodea nos alimenta de una u otra manera.
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| 'El sol naciente en una vivienda griega'. Foto extraída del blog La Pasión Griega. |
Pues bien, a primeros de mes, realizamos en clase de Cultura Clásica, el brazalete de Marte, como manda la tradición en el país heleno, así como en Bulgaria o Rumania.
Antes de su elaboración, les expliqué el origen de esta pulsera (cuyas reminiscencias se dice que provienen de los Misterios de Eleusis) y la manera en que los colores del brazalete o la llegada de los rayos del sol con la primavera, tenían importancia para los griegos, así como para los romanos, como podemos observar en esta entrada.
De ahí, la importancia de la cromoterapia, es decir, del poder curativo de los colores en muchas culturas. ¿No habéis visto alguna vez los carricoches de los bebés con un lazo o adorno rojo para proteger contra el mal de ojo?
Realizamos el taller con dos pulseras: una, de realización más fácil con hilo de algodón, lana o plástico y, otra, de aspecto más complicado, con cuerda o cola de ratón y algún que otro adorno.
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| Brazalete con los alumnos de 4º ESO de Cultura Clásica. |
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| Pulseras realizada con los alumnos de 3º ESO de Cultura Clásica y mi compañera Carmen Hernández. |
Se suele llevar en cuanto comienza el mes de marzo, el mes de Marte (dios de la guerra para los romanos) y principio de año en el calendario antiguo. En Roma, estaba este mes cargado de simbolismo y de festividades variadas. Unas muy conocidas, las Matronalia, estaban dedicadas a la protección de la mujer y de las parturientas.
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| Página de facebook donde se realizan adornos. |
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| Pulsera colgada en un almendro. De Dida_di (facebook). |
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| Diferentes pulseras con adornos. De https://chezemilie.wordpress.com |
Yo también tengo mi brazalete y he regalado varios a amigos explicándoles su origen y significado.
Todavía estáis a tiempo de hacerlo, aquellos que no lo hayáis intentado. En Youtube hay muchos vídeos donde se explica cómo realizarlo. Aquí y aquí hay diferentes opciones.
Me gustaría que, a través de Twitter, mis alumnos subieran fotos con sus brazaletes, que rettwitearé a través de mi cuenta @yasmi2012.
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| Mi brazalete. |
Aquellos alumnos que suban su foto correspondiente e, incluso, comenten en el blog sobre esta tradición y busquen más información sobre los Misterios de Eleusis, tendrán una nota 'especial', de cara a la 3ª evaluación.
ο Μάρτης έρχεται!
