¡Hola!
Seguimos embarcados en el curso FLIPPED CLASSROOM, gracias al CPR de Murcia y me gustaría compartir las tareas que he propuesto para presentar mi próxima actividad en el aula, en la que he tenido en cuenta la taxonomía de Bloom.
Os muestro infografías que he seleccionado en mi tablero de Pinterest para facilitar la comprensión y puesta en práctica de esta pirámide de niveles, a través de mi cuenta que podéis seguir aquí.
Pero, ¿qué es eso de la taxonomía de Bloom? Es una serie de pasos para ayudar a los alumnos a 'ascender' de niveles de pensamiento de orden inferior a orden superior cuyo objetivo es, principalmente, que el aprendizaje sea totalmente activo y significativo.
>La tarea que he propuesto está compartida en este enlace, pero lo adjunto por aquí también:Yasmina Martínez Sánchez
Grupo De Latín
Nivel: 4°ESO
Área: Historia de Roma/ Latín
Pregunta guía: ¿Quieres ser el Julio César del año?
Proyecto final: A través de videos, podcast y otros formatos, los alumnos podrán conocer a este personaje histórico de la Antigua Roma con la finalidad de reflexionar sobre su participación en la política y sociedad y cómo esos hechos pueden comprenderse hoy en día. Como en la película "El club de los emperadores" (cuyo visionado también es tarea), los alumnos se aproximarán a la figura de J. César para participar en una serie de pruebas (Pasapalabra, kahoot, etc.) hasta convertirse en el Julio César del año.
¿Qué he aprendido en estas sesiones? Creo que he aprendido algo clave y es que podemos hacer más de lo que pensamos, confiando en las potencialidades de nuestros alumnos; tan solo debemos plantear nuestras actividades de una manera mas flexible y abierta, dando lugar a un aprendizaje motivador y que conecte con las habilidades de cada uno.
Y tú, ¿conocías la taxonomía de Bloom?
