JORNADAS DE TEATRO CLÁSICO EN CARTAGENA

Τί κάνετε;

Foto de grupo 4º ESO, 1º B, 2º B, Carmen y yo.

Ayer, Medea, la mujer que llevó su amor hasta la destrucción, nos dio la bienvenida en Cartagena. La ocasión lo merecía y el buen tiempo se puso de nuestra parte para que pudiéramos asistir y ver la representación de la obra tan conocida de Eurípides.

Representación de la obra y vistas desde el Parque Torres

El grupo de teatro que representó la obra se llama 'El Aedo' y aquí podéis encontrar más información si estáis interesados en conocer su trayectoria u obras representadas.

Eché en falta el monólogo tan conocido de Medea, donde cuestiona la condición de ser mujer y sus consecuencias; pero me gustaron mucho algunas piezas de música que incluyeron en la obra, que al ritmo de bossa nova creaban una agradable pero intensa atmósfera.

También me emocionó la representación de la protagonista y el número reducido de actores, los cuales sutilmente se intercalaban los personajes (como en el teatro clásico) pero, eché de menos a otros que aparecen en la obra clásica como el pedagogo.

Diálogo entre Medea y Jasón

Finalización de la obra

Mañana y el Jueves, veremos con los alumnos de 1º de Bachillerato la película Fedra de Jules Dassin y trataremos de estudiar los caracteres de ambas mujeres, su mundo, su psique y sus flaquezas. Las conclusiones se postearan en el blog como despedida de cara a las vacaciones.

¿Qué os pareció la obra? ¿los actores? ¿el argumento? ¡Quiero debate!

Me encantó disfrutar de la brisa y del sol de mi Cartagena natal a vuestro lado... 

¡Un saludo!

TALLER DE BROCHES GRIEGOS Y ROMANOS

¡Hola a todos!

Sé que hacía tiempo que no actualizaba el blog pero entre la preparación de talleres y las actividades para la difusión de las lenguas clásicas, ¡no paro!.

En este caso os vengo a mostrar el taller de broches de fieltro que he realizado con mis alumnos de 4º ESO. Aún no está terminado, ya que el Jueves continuaremos pero, aquí os muestro algunas fotografías:

ojos turcos, pez, mariposa, luna y letra Φ.

Los broches de fieltro están de moda y fue una idea que se me ocurrió después de participar en un taller en las Jornadas de Cultura Clásica (en Mérida) el curso pasado. Aquí os enseño los broches que llevaron:

Los materiales que hemos usado son los siguientes:

- fieltro de variados colores

- agujas

- hilo

- pegamento textil (por si se decide no coser el fieltro).

- tijeras

- modelos impresos (calcamos el molde en el fieltro y ya lo tenemos).

Aunque resultan algo complicados para los que no han hecho nunca broches de fieltro, os animo a que probéis porque con la práctica se mejora rápidamente. Alguno de mis alumnos, ni siquiera habían cosido un botón y lo han hecho perfecto, :P.

Esta entrada se actualizará porque el Jueves continuaremos con el taller realizando broches de Afrodita, Baco o la bandera griega.

¡Hasta pronto!

CULTURA CLÁSICA, TU OPTATIVA

Hola a todos,

quizá os preguntéis qué tiene que ver la imagen de esta tarta con el título del post. Me gustaría explicároslo.

Para mí, el impartir la asignatura de CULTURA CLÁSICA me despierta dulzura, como la que tiene esta tarta; imaginación, como la que usé para decorarla; cariño, como el que puse al hacerla y, sobre todo, dedicación.

La CULTURA CLÁSICA es sorprendente, como el interior de la tarta y variada como ella por los ingredientes que utilicé. Qué sería de la CULTURA CLÁSICA sin la mezcla de contenidos culturales, mitológicos, lingüísticos o históricos.

Estudiar CULTURA CLÁSICA es algo sencillo, como el hacer este pastel y placentero, como el saborear cada bocado de éste.

A partir de mañana, comienza en el IES Ricardo Ortega la campaña de 'Difusión de los estudios clásicos'. Mi compañera Carmen y yo vamos a luchar porque nuestro instituto saque una nueva promoción de CULTURA CLÁSICA, ya que lleva algunos años sin impartirse.

Si volvéis a leer el post que escribí el 14 de Septiembre, veréis que el que saliera esta asignatura es algo que, particularmente, me propuse al comienzo del curso. Y sé que lo vamos a conseguir.

Mañana comienza una nueva etapa y vamos a sacar toda nuestra artillería, positivismo y entusiasmo. Animo a todos mis alumnos a que me ayudéis: comentándolo por las clases, en los recreos, a los amigos, hermanos pequeños y conocidos.

Sé, porque no me habéis fallado, que lo conseguiremos. Y como las dificultades me apasionan, estoy muy contenta por empezar este reto ya..

Abro este post para cualquier duda en los itinerarios, comentarios de ánimo y apoyo o por cualquier otro motivo. Aunque aquí hable, fundamentalmente, de la CULTURA CLÁSICA, no me olvido de mis alumnos de GRIEGO y LATÍN pero, vosotros, ya me sufrís bastante en clase, con mis charlas y razonamientos.

¡Vosotros sois para mí los que me ayudáis a darle forma a esto!

A las 8.30 de mañana estaré en la clase de 3º ESO A para hablar con ellos y así, durante todo este mes, Carmen y yo. Tenemos previsto organizar una reunión en un recreo para proyectar una presentación en Power Point y que los alumnos de 4º ESO y 1º Bachiller puedan atender a los interesados.
De momento, éste es el folleto que vamos a repartir y explicar, que es muy parecido al de 4º ESO:

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Un besito tan dulce como las fresas y la nata. 

MOMENTOS INOLVIDABLES

Hola a todos,

como sabéis, ayer me disteis una gran sorpresa al hacerme soplar las velitas en clase. ¡Muchas gracias! Tan sólo quisiera deciros que vuestras palabras me han dado mucha felicidad y me hicisteis pasar un día estupendo.

Muestra de ello son estas fotos:

Se me olvidó felicitaros a vosotras también, pues ya sabéis que ayer era el día de la Mujer trabajadora.

¡Felicidades!

P.D. Mañana continuaremos con la sintaxis del infinitivo griego...que no se diga.... :P

¡Besos!